Plano de aula

Plano de aula elaborado a partir da pesquisa realizada sobre diferentes metodologias utilizando as TICs (resultados da pesquisa se encontram na aba Metodologias).  

Tema:  

▪ Produção textual

  

Público alvo:
▪ Alunos do ensino médio.

Tempo estimado:
▪ Quatro tempos de aula com 50 minutos cada.

Objetivo:

▪ Elaborar um roteiro para um programa de rádio;

▪ Interpretar textos;

▪ Reconhecer e analisar diferentes gêneros textuais e utilizá-los de maneira apropriada;

▪ Desenvolver a habilidade discursiva do aluno.

Conteúdo:

▪ Leitura e escrita de texto com temática livre.

Materiais necessários:
▪ Gravador;

▪ Modelo de roteiro para produção de um programa de rádio;

▪ Diferentes tipos de textos (propaganda, poesia, receita, etc)

Desenvolvimento:

1ª etapa

▪ Discussão com os alunos sobre os gêneros textuais que eles conhecem;

▪ Separá-los em pequenos grupos;

▪ Distribuir alguns gêneros textuais (informativo, receita, bula, revista, jornal, etc) e pedir para que leiam e analisem; 

▪ Após alguns minutos para realizarem a etapa anterior, pedir para mencionem as características daquele gênero (por exemplo: se já fizeram uso dessa modalidade de texto, se ela é objetiva ou subjetiva, a que leitor esse tipo de texto se destina, qual seu grau de complexidade e assim por diante);

▪ Fazer um brainstorm sobre a importância de cada um desses gêneros, o que deve ser considerado para a produção de um determinado texto, fazer relações com os textos e os meios de comunicação.

2ª etapa

▪ Cada grupo deve criar um roteiro para produção de um programa de rádio (vinheta, entrevista, propaganda) sobre o tema que escolherem;

▪ Os roteiros serão gravados em sala de aula por membros de cada grupo com o intuito de produzir um programa de rádio que será divulgado na escola.